作者：杜钰惠
为积极响应团中央“七彩假期”志愿服务号召，聚焦青少年思想引领、快乐学习与生态素养培育核心需求，2025年7月7日至18日，四川农业大学“云木童行”科普团联合“桃蹊”团队，依托学校优势生物学科资源，精心构建“生命科学认知·生态情感联结·实践能力提升”三维成长体系。今年假期，团队面向6-12岁儿童开展了一系列特色鲜明的五育融合实践活动，以生物学视角为乡土生态教育注入新动能，为孩子们打造了融合德智体美劳的“生态+”实践平台，让这个假期因“生态”而多彩，因“成长”而闪耀。
德育：作业辅导中涵养品格力量
作业辅导成为德育渗透的重要窗口。志愿者在辅导时，不仅解答知识难题，更注重引导孩子养成良好习惯。面对复杂题目时，鼓励他们耐心拆解，培养“不急躁 不放弃”的毅力；遇到错题时，引导主动反思，树立“知错能改”的态度；小组合作完成实践作业时，强调分工协作，体会“互助共赢”的意义。此外，引导孩子思考个人与社会、自然的关系，让责任感在思考中萌芽。
图1 团队成员为孩子们答疑解惑
智育：从PPT到纸飞机，解锁鸟类科学密码
志愿者借助精心制作的PPT，系统讲解鸟类知识。从“羽毛的秘密”到“不同鸟类的喙形与食性”，都用高清图片以及短视频的形式直观展示了出来。为了让孩子们理解鸟类飞行的科学原理，活动设计了“纸飞机与鸟翅膀”对比试验。通过日常玩具与生物结构类比，孩子们轻松理解了“形态与功能相适应”的生态学核心概念。PPT最后聚焦“鸟类的生态角色”，让孩子们明白：鸟类是生态系统的重要一环，保护鸟类就是保护人类自己。科学认知与生态意识同步萌芽。
图2 鸟类科普小课堂
体育：奔跑传材料，协作筑生态
“云木童行”与桃蹊团队的模型课堂，巧妙地将体育活力注入创意搭建。在制作鸟类迁徙路线或生态场景模型时，团队精心设计了“模型接力传递”、“最快搭建挑战”等趣味竞赛。孩子们分组通过接力奔跑，冲刺取物、快速折返，在往返中锻炼爆发力与协调性，提升心肺功能。集齐材料后，小组协作搭建模型。搭建中，弯腰摆放、互相配合，既锻炼了肢体力量，又在分工沟通中增强团队默契。运动与生态认知在此融合，孩子们在奔跑中感受活力，在协作中理解鸟类生存与环境的关联，让体育锻炼更富意义。
图3 有趣的模型制作
美育：剪刀裁万物，粘土塑生机
志愿者先引导孩子们观察身边的自然元素——叶片的脉络、花朵的层次、小鸟的羽毛纹理、昆虫的形态。随后，孩子们自由选择材料创作：用彩纸和粘土塑造出形态各异的树叶、绽放的花朵，或展翅的小鸟……这场创作让孩子们在剪纸的利落与粘土的细腻中，体会自然形态的多样与和谐，既提升了审美感知，又让“热爱自然”的情感在艺术表达中悄然扎根。
图4 手工制作
劳育：田间地头的“实践课堂”
在野外实践环节，孩子们化身“小小生态研究员”，跟着志愿者走进田间地头与山林溪畔。而在新品种西瓜采摘活动中，孩子们更是兴奋不已：在志愿者的讲解下，他们了解到川农大培育的抗病、优质西瓜品种如何适应本地土壤与气候，随后戴上小手套，小心翼翼地拨开藤蔓，寻找隐藏在绿叶间的“瓜中珍品”。当亲手摘下的西瓜被切开，清甜的汁水与孩子们的笑声一同迸发，劳动的甜蜜滋味直抵心间。从野外劳作到田间采摘，劳育在此刻不再是抽象的概念，而是与自然认知、生态情感深度绑定的生动体验。孩子们在挥洒汗水中强健体魄，在分工协作中学会互助，在见证果实成长与收获中懂得珍惜，更在与土地的亲密接触中，埋下尊重劳动、热爱生活的种子。
图5 充满甜蜜的劳育活动
此次“云木童行”与“桃蹊”的“生态+五育”假期活动，以自然为课堂，让孩子们在科普中启智、实践中修德、运动中健体、创作中审美、劳作中成长。这段旅程不仅点亮了七彩假期，更在孩子们心中播下热爱自然、全面发展的种子，为成长注入持久力量。
推荐阅读：
（正文已结束）
免责声明及提醒：此文内容为本网所转载企业宣传资讯，该相关信息仅为宣传及传递更多信息之目的，不代表本网站观点，文章真实性请浏览者慎重核实！任何投资加盟均有风险，提醒广大民众投资需谨慎！
